【教育部通報】因應疫情社區傳播風險升高,請協助辦理各項措施

  • 2021-05-13
  • 網站管理員
教育部通報
因應疫情社區傳播風險升高,依據「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」(以下簡稱指揮中心)宣布至110年6月8日(含)前,疫情警戒提升至第二級,請各級學校配合辦理下列措施
進行校園體溫監測
  1. 人員進入學校全面量測體溫實施實聯制並佩戴口罩於每人員入校園開時間安排人力行體測量,監測高風人員,在進入園前予以掌握。另建議大專校院於人員出入密集地點,如校園大門、出入頻繁之側門、停車場政大樓、學大圖書館宿舍餐廳等,規單一入口並
  2. 遇有發燒(耳溫≧38˚C/額溫37.5˚C)或咳嗽呼吸等呼吸症狀須戴上口罩,並應予安置於單獨空間,直到離開校園。並請依指揮中心最新公告「具感染風險民眾追蹤管理機制」之分類,通報校安中心與康中/保組利追蹤與校園疫
提升校園環境消毒頻率
  1. 針對教室、廁所、宿廳、圖館等公共設施及學生交通車提升毒頻率,另學校應定期針對學生經常接觸之物品表面(如門把、桌面、電燈開關、或其他公共區域)進行清潔消毒
  2. 針對清潔與消毒人員應提供完善衛教訓練以及要求每日健康通報。
三、維持教室及各學習場域環境通風
  • 一) 室內使用冷氣或中央空調之通風原則如下:
  • 教室門可關閉,應於教室四個角落之窗戶各開啟 5至 10 公分,以維持教室適度通風。
  • 如採用中央空調,空調出風口與迴風口的數量比例為 2 比1(等同排風量為迴風量(m3/s)的兩倍),保持正壓狀態以利與外界(戶外)氣體交換。
  • 如使用吊扇應設定為低速如為搖頭扇,則應設定為定向且低速
  • 二)  室內無空調之通風原則如下:
  • 教室可增設抽風扇(壁扇)與立扇,抽風扇設於窗戶上之氣窗、 立扇擺放於教室進入口
  • 抽風扇主要功能為抽排氣,將室外的新鮮空氣由一側抽入教室內,再由另一側排出。
  • 使用壁扇時,壁扇正下方窗戶應關閉,以避免短流。